开学时间推迟，心理学系本着“停课不停学，宅家不停教育”原则，利用网络平台开展了战“疫”四课堂活动。

战“疫”时政课堂。每日推送国家官方媒体对于全民战“疫”最新进展情况的报道以及全国一盘棋，一方有难八方支援的生动案例，引导同学们深刻体悟中国特色社会主义的制度优势；推送最美逆行者同心战“疫”、勇于担当、无私奉献的事迹报道，发起“向最美逆行者学习”的网络讨论互动活动和文化作品征集活动，该课堂主要是引导同学们时刻理性关注战“疫”，激发青春使命担当，坚定战“疫”必胜信心。

战“疫”健康课堂。传播传染病防控和法律法规知识，指导同学居家期间科学防疫抗“疫”，引导同学们树立自律意识，律言律行，严格采取防护措施保护自己、保护他人；分享宅家健身运动方法，引导同学们强身抗“疫”。

战“疫”心理课堂。全系上下用“心”战“疫”，发挥心理学学科和专业优势，在班级群里定时发布“导到家”微视频和“心理处方”科普文章，疏导焦虑、紧张等负面情绪，引导同学保持健康、积极、向上的心态。

战“疫”家校课堂。在家长群内发出“家校共育、共克时艰”的倡议，与家长建立广泛深入联系，携手家长开展爱国主义教育、科学防 “疫”教育、网课学习目标管理、良好亲子关系营造和心理健康教育等各项工作。

心理学系战“疫”四课堂活动，在特殊时期对学生进行了思想价值引领，达到了抗“疫”保学促成长的效果。